Die Testperson steht in paralleler Beinstellung an der Absprunglinie und versucht, durch kräftiges Schwungholen (Armschwung/Knie beugen) unterstützt, mit einem Sprung eine möglichst große Weite zu erzielen. Jeder Schüler hat einen Probedurchgang und zwei Versuche. Der bessere Versuch wird gewertet.
